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大家都知道国考的难度是公考类的天花板，也是公考类的风向标。毕竟这是一场公平公正选拔人才的考试，所以出题人一直以来都在绞尽脑汁想方设法地推陈出新，目的就是为了让更多真正有才华的人可以通过这个平台得以展示，不过这也苦了我们备考的小伙伴。那究竟应该如何去复习呢?如何去应对出其不意的题型呢?这就需要大家有灵活的思维，多去观察，多去了解，多去积累，当大家见识的题目多了，眼界开阔了，在面临一些特殊的题型才能够沉着冷静地应对。对于判断推理这个科目而言，最容易推陈出新的就是图形推理这个模块了，今天小题给大家介绍几个特殊的题目，希望对大家的备考有所帮助，如果大家感兴趣的话就继续看下去吧!
一、某种特殊图形的数量
当发现图形是由若干种元素组成，可以尝试着把每种元素分开去数，往往会有惊喜。
【例1】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
看到这道题发现每幅图都是由若干个三角形组成，三角形当中有正着的三角形也有倒着的三角形，都是由这两类三角形组合而成，所以可以考虑这两类三角形各自的数量，发现正着的三角形均有4个，所以找一个拥有4个正着的三角形的选项，因此，选择D选项。
二、特殊的定义叠加
当发现所给图形的外轮廓相同，但是内部的填充内容不同的时候，可以考虑定义叠加，但是定义叠加不仅限于我们之前见过的黑白块的叠加，还有一些特殊图案的叠加，比如：星星、月亮、数字、字母等。
【例】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
这道题拿到的时候发现都是由“十字”和“太阳”组成，感觉它们之间有着千丝万缕的联系，所以可以考虑一下样式类。因为是由左侧的图案得到右侧的图案所以可以考虑如何由左侧的图一、图二得到右侧的图一，最容易想到的就是将图案叠加到一起，所以可以考虑定义叠加。发现相同的图案叠加可以得到“十字”，不同的图案叠加到一起会得到“太阳”。验证这个规律，发现均符合，所以本题确实考查的是定义叠加，利用叠加公式得出答案为B选项。
三、意想不到的对称性
属性一直是大家比较容易忽略的考点，但是国考当中，属性类的考查是比较多的，所以当大家找不到规律的时候可以考虑一下图形的属性。
【例】从所给选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
观察图形发现每幅图都是黑色三角形和白色三角形组成，元素组成是相同的，所以大家很容易考虑位置类，但是通过观察发现位置类没有规律，所以就可以去观察图形本身，从第三幅图和第四幅图不难看出，图形呈竖轴对称，再去观察图一和图二也符合这个规律，所以选项要找一个竖轴对称的图形，因此，选择D选项。
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